Peran Dukungan Sosial dalam Proses Pemulihan PenderitaDepresi Klinis
Abstract
Depresi klinis merupakan gangguan mental yang signifikan, memengaruhi kualitas hidup individu secara drastis dan
dapat mengganggu fungsi sosial, akademis, serta pekerjaan. Menurut World Health Organization (WHO), lebih dari
264 juta orang di seluruh dunia mengalami depresi, dan angka ini terus meningkat setiap tahunnya. Proses
pemulihan dari depresi klinis seringkali dipandang sebagai perjalanan yang kompleks dan multifaset. Meskipun
intervensi medis seperti terapi psikologis dan penggunaan obat antidepresan memainkan peran penting, faktor non-
medis, khususnya dukungan sosial, juga memiliki dampak yang tak kalah signifikan.
Dukungan sosial mencakup bantuan emosional, informasi, dan bantuan praktis yang diperoleh dari lingkungan
sekitar individu, termasuk keluarga, teman, dan komunitas. Penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial dapat
mempercepat proses pemulihan dengan memberikan rasa aman, mengurangi perasaan kesepian, dan meningkatkan
keterlibatan sosial. Dukungan ini membantu penderita depresi merasa lebih terhubung, mengurangi stigma, serta
mendorong mereka untuk menjalani terapi dan pengobatan secara teratur.
Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran dukungan sosial dalam pemulihan penderita depresi klinis. Dengan
mendalami berbagai jenis dukungan sosial dan sumbernya, artikel ini juga akan membahas dampak positif yang
dapat dihasilkan dari dukungan ini, termasuk peningkatan kesehatan mental, pengurangan gejala depresi, dan
dorongan untuk mengadopsi perilaku sehat. Dengan memahami pentingnya dukungan sosial, diharapkan individu
dan masyarakat dapat menciptakan lingkungan yang lebih suportif bagi penderita depresi, sehingga mempercepat
proses pemulihan dan meningkatkan kualitas hidup mereka.
References
Siregar, F. H., & Dalimunthe, H. A. (2018). Hubungan antara Religiusitas dengan Penalaran Moral Siswa Kelas
VIII MTSN 2 Bener Meriah.
Nugraha, M. F. (2017). Hubungan Kepuasan Kerja dan Iklim Organisasi dengan Komitmen Organisasi Guru
pada Yayasan Pendidikan Singosari Deli Tua.
Hasmayni, B. (2012). Pengantar Psikologi Eksperimen.
Dewi, S. S. (2012). Konsep Diri Menurut Psikologi Kognitif.
Aziz, A., & Hasmayni, B. (2011). Hubungan antara Pemenuhan Kebutuhan Psikologis dengan Perilaku Agresif
di SMP Perguruan Kebangsaan Medan (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Minauli, I. (2002). Diktat Kuliah Teknik Observasi Perilaku.
Siregar, N. I., & Ayu, L. (2003). Hubungan Antara Pemenuhan Kebutuhan Psikologis (Kasih Sayang, Rasa
Aman dan Harga Diri) Dengan Tingkah Laku Agresi Pada Siswa SMU Alwasliyah 3 Medan.
Siregar, M., & Dalimunthe, H. A. (2014). Studi Identifikasi Faktor-Faktor Penyebab Perilaku Merokok pada
Remaja Awal.
Wahyuni, N. S., & Siregar, F. H. (2011). Child Abuse oleh Wanita Pasca Perceraian.
Minauli, I., & Alfita, L. (2015). Self-efficacy Siswa Sekolah Dasar yang Mengikuti Metode Matematika Otak
Kanan.
Alfita, L. (2023). Hubungan Antara Kecanduan Game Online Dengan Perilaku Agresif Remaja Di Warnet 26
Net Medan (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Dewi, A. H. (2017). Hubungan Lingkungan Kerja Fisik dengan Kepuasan Kerja Perawatan di RSU Haji Medan.
Panggabean, N. H. (2022). Pengaruh Psychological Well-Being dan Kepuasan Kerjaterhadap Stres Kerja
Anggota Himpunan Penerjemah Indonesia (HPI) (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Siregar, N. I. (2021). Perbedaan Coping Strategy Ditinjau Dari Kepribadian Introvert dan Ekstrovert pada
Mahasiswa Psikologi Universitas Medan Area (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Khuzaimah, U. (2009). Androgyne.
Meutia, C., & Dewi, S. S. (2017). Hubungan antara Komunikasi Interpersonal dengan Keharmonisan Keluarga
pada Istri yang Bekerja sebagai Karyawan di Kecamatan Medan Petisah.
Aziz, A. (2022). Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum pada
Siswa SMP Satu Atap UPT XV Buluh Carak Kota Subulussalam (Doctoral dissertation, Universitas
Medan Area).
Wahyuni, N. S. (2003). Pengembangan Test Prestasi.
Lubis, L., & Siregar, N. I. (2012). Hubungan Kemandirian dan Dukungan Keluarga dengan Prestasi Belajar
pada Siswa SMP Negeri 2 Medan.
Purba, A. W. D., & Dewi, S. S. (2017). Hubungan antara Word of Mouth Communication dengan Keputusan
Membeli Melalui Media Internet pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.
Munir, A., & Siregar, M. (2016). Studi Identifikasi Faktor-Faktor Penyebab Perceraian pada Pasangan Suami
Istri di Kecamatan Karang Baru Tahun 2016.
Wahyuni, N. S., & Khairuddin, K. (2021). Hubungan Antara Kepuasan Kerja Dengan Komitmen Organisasi
Pada Guru Disekolah Perguruan Taman Siswa Diski (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Wahyuni, N. S., & Siregar, F. H. (2011). Hubungan antara Kematangan Emosi dengan Penyesuaian Diri Siswa
Siswi Tingkat I Akadwemi Kebidanan Pemkab Langkat (Doctoral dissertation, Universitas Medan
Area).
Hardjo, S., & Siregar, M. (2005). Hubungan Antara Rasa Cemburu kepada Saudara Sekandung dengan Konflik
Internal pada Siswa-Siswi SLTP Yayasan Perguruan Gajah Mada (Doctoral dissertation, Universitas
Medan Area).
Siregar, N. I. (2003). Perbedaan Sikap Siswa Terhadap Lembaga Pendidikan Sekolah dan Bimbingan Tes
Sebagai Media Dalam Menghadapi UMPTN.
Khuzaimah, U. (2014). Tes Inventory: EPPS & PAULI.
Minauli, I., & Lubis, R. (2013). sumber daya bagi kehidupan sehari-hari, bukan tujuan dari kehidupan.
Kesehatan adalah konsep yang positif menekankan sumber daya sosial dan pribadi, serta kemampuan
fisik.
Purba, A. W. D., & Siregar, M. (2011). Gambaran Kecemasan Pasca Kecelakaan Kerja pada Awak Mobil Tangki
PT. Pertamina (Persero) Region I Medan (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Dewi, S. S. (2014). Dampak Mahar Tinggi dengan Harga Diri Pemuda Pra-Nikah Aceh.
Lubis, S. A., & Aziz, A. (2014). Hubungan antara Konsep Diri dan Pusat Kendali (Locus of Control) dengan
Motivasi Belajar Siswa SMA Negeri 2 Tanah Jambo Aye Aceh Utara.
Minauli, I. (2002). Studi Perbandingan Mengenai Pola Penanganan Kemarahan Dalam Situasi Konflik Dalam
Keluarga Pada Suku Jawa Batak dan Minangkabau.
Wahyuni, N. S. (2018). Hubungan Harga Diri dengan Perilaku Prososial pada Remaja Masjid di Kelurahan
Denai.
Wahyuni, N. S. (2017). Hubungan Konsep Diri Dengan Perilaku Konsumtif Dalam Pembelian Iphone Pada
Siswa SMA Harapan 1 Medan (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Hardjo, S., & Lubis, A. W. (2011). Hubungan Antara Persepsi Pola Asuh Permisif Orangtua dengan Perilaku
Bullying Remaja di MTsS Al-Ulum Medan.
Minauli, I., & Lubis, R. (2013). Resiliensi Pada Penderita Idiopathic Thrombocytopenic Purpura (ITP)
(Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Hardjo, S. (2004). Kemampuan Mengendalikan Emosi Negatif Dengan Kemampuan Memecahkan Masalah.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 CARLITOS MARTUA SIMANJUNTAK (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
